学术委员会组织专家对河北省教育科学“十四五”规划课题（资助类）进行评审

为深入贯彻落实《河北省教育科学“十四五”发展规划》精神，进一步推动全省教育科研高质量发展，提升教育科研质量，近日，我校学术委员会组织专家对河北省教育科学“十四五”规划课题（资助类）进行了评审。此次评审采取邮件评审的方式，评审专家从选题（30%）、论证（50%）、研究基础（20%）三个维度进行量化评分，为参加评审的项目给出了评审成绩和意见。